Изменение акустических свойств помещения с изменением количества слушателей

Наиболее удовлетворительным методом обеспечения этого условия является оборудование помещения сидениями с тяжелой обивкой. В настоящее время имеется несколько типов оперных и театральных стульев и кресел, обладающих поглощением 3 4 человека. Если помещение оборудовано такими сидениями, реверберация в нем будет почти одинаковой при пустой, неполной и полной аудиториях. Если стоимость или какие-либо другие причины делают невозможным применение мягких стульев или кресел, пол, особенно между ними и под ними, должен быть покрыт коврами; кроме того, в помещение необходимо ввести добавочное поглощение таким образом, чтобы время реверберации не изменялось в широких пределах для помещения при репетиции и при малом или большом количестве слушателей. Основные принципы архитектурной акустики в настоящей их стадии развития были представлены далее. В применении этих принципов к проблемам проектирования главным образом заинтересован архитектор или строитель, и мы, соответственно, весьма подробно разберем. Мы рассмотрим обычные проблемы, возникающие при акустическом проектировании школьных зданий. Первостепенное значение хорошей акустики в школьных помещениях — очевидно. Основной функцией школы является обучение, и, несмотря на современное развитие методов преподавания, обучение производится и вероятно будет производиться и в будущем главным образом по методу живой речи и слухового восприятия. Не переоценивая значения акустики в школьных зданиях, можно утверждать, что хорошая акустика имеет даже большее значение, чем хорошее освещение и не менее важна, чем отопление и вентиляция. ШКОЛЬНЫЕ ЗДАНИЯ

Releated Post

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.