Общие спецификации формы и размера аудитории

К счастью, требования для речи и музыки не настолько различны, чтобы помешать такому компромиссу. Если акустические свойства будут отрегулированы по средним требованиям для речи и музыки, аудитория будет удовлетворительной как для речи, так и для музыки. Общие спецификации формы и размера аудитории были рассмотрены. Основные особенности формы, которые должны быть положены в основу акустической конструкции школьной аудитории. План пола, наклон мест, скосы авансцены, конструкция потолка, большой промежуток под балконом, съемное покрытие оркестровой ямы, портативное деревянное экранирующее устройство сцены, — все это содействует хорошей акустике. От этой формы имеется, конечно, ряд допустимых отклонений, но во всех случаях она должна быть спроектирована так, чтобы благоприятствовать приблизительно равномерному потоку звуковой энергии ко всем местам, и чтобы однажды отраженный звук достигал слушателей не позднее 1 сек (что соответствует расстоянию в 16,5 м) после прямого. Преимущества формы обнаруживаются при рассмотрении путей прохождения отраженного звука, показанных пунктирными линиями. Аудитории для элементарных школ (где дети не старше 11-12 лет) не должны быть больше 1500-2000 м3. Для младшей средней школы объем не должен превышать 2500 м3; в старшей средней школе он может доходить до 4000 м3, а в техникумах и университетах 5000 м3 должно рассматриваться, как верхний предел величины. (Эти объемы включают объем ниши под балконом, но не объем сцены). Часто можно слышать удовлетворительно и в больших аудиториях, но, как правило, указанные величины представляют верхние безопасные пределы. Если по какой-либо причине необходимо спроектировать большую аудиторию, следует предусмотреть соответственную усилительную систему.

Releated Post

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.