Поверхность стен и потолка

Из них конечный выбор должен зависеть от соответствия материала общим архитектурным требованиям помещения и особенно таким требованиям, как конструктивная прочность, огнеупорность, строение и декоративные возможности. Если архитектор будет знаком с акустическими, конструктивными и декоративными свойствами поглощающих материалов, он легко сможет выбрать материал и тип изоляции для лучшего соответствия требованиям помещения. Если бы вся поверхность стен и потолка рассмотренной нами общей классной комнаты была отделана твердой штукатуркой, общее поглощение в ней при 25 слушателях равнялось бы приблизительно 17,5 единицы, а время реверберации — около 2,25 сек. Хотя это обеспечило бы терпимые условия слышимости, но оно было бы значительно менее удовлетворительно, чем помещение с Р. А. в 89. Далее, при случайном небольшом количестве слушателей, примерно 10 человек, время реверберации равнялось бы 3,2 сек., и Р. А. равнялась бы только 74, что неудовлетворительно для целей обучения. Время реверберации 3,2 сек. или даже 2,25 сек. в небольшом помещении очень беспокойно как для лектора, так и для слушателей, хотя речь и понятна. При таком чрезмерном времени реверберации комната звучала бы пустой, все внешние шумы были бы очень усилены и как воспроизведение, так и слушание речи сопровождалось бы ненужным нервным напряжением. Исключение шума и ослабление реверберации является необходимым при использовании общих классных комнат для целей устного обучения. Класс устного обучения языку представляет специальный тип классной комнаты, в которой акустические свойства для слушания речи должны быть возможно ближе к идеальным. Комната должна быть расположена в тихой части здания, причем необходимо возможно лучше изолировать ее от наружного или смежного шума.

Releated Post

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.